اشهر مناهج دراسة الظواهر والاحداث فى علم الاجتماع
1- منهج المسح الإجتماعي:
يعتبر منهج البحث الإجتماعي أحد المناهج الرئيسية التي تستخدم في البحوث الإجتماعية ويركز الباحث في هذا المنهج على الدراسة العلمية للظواهر الإجتماعية في جماعة ومكان معين كما تنصب الدراسة على الحاضر فتدرس ماهو موجود بالفعل.كدراسة المشكلات والظواهر الإجتماعية لدى بعض الأسر والطالبات أو الأمهات,بحيث تعمم نتيجة البحث على المجتمع كله على شرط أن تكون عينة البحث ممثلة لهذا المجتمع أي من جميع جهاته الإقتصادية والثقافية والدينية أيضاً.
2- منهج دراسة الحالة:
هو دراسة الباحثة للمشكلة الإجتماعية من خلال التركيز على حالة الأفراد أو الجماعات مثل دراسة التحصيل الدراسي أو حالة الطلاق,وتتبع الباحثة تراكم المواقف الإجتماعية لتصل إلى مراحل تطور المشكلة الإجتماعية عند الحالة وتتمكن من تعميم نتائج الدراسة على الحالات المماثلة السمات والخصائص الإجتماعية للحالة محل الدراسة.
3- المنهج المقارن:
يتبع الباحث في هذا المنهج أسلوبين المقارنة هما:المقارنة بين مجتمعين مثل المقارنة بين الذكور والإناث في مشكلة التأخر عن الزواج أو عقوق الوالدين,أو المقارنة بين فترتين زمنيتين مثل المقارنة في دراسة الضعف الدراسي بين فترة ماقبل القنوات الفضائية ومابعدها.
4- المنهج التاريخي:
هو أن يدرس الباحث المشكلة عبر مراحل زمنية معينة عن طريق البحث في أحداث التاريخ الماضية وتحليل الحقائق المتعلقة بالمشكلات الإنسانية عن طريق الوثائق والسجلات والأبحاث السابقة مثل تتبع ظاهرة عمل المرأة خارج المنزل أو تتبع عوامل مشكلة العنوسة.
5- المنهج التجريبي:
يقوم الباحث في هذا المنهج بدراسة المشكلة الإجتماعية من خلال مجموعتين متجانستين بجميع الخصائص والسمات الإجتماعية العمرية والدراسية والأسرية والإقتصادية,وتحاول معرفة أثر عامل من العوامل على سلوكها وعلاقاتها مثل أن يدرس الباحث أثر (الإنترنت) على التحصيل الدراسي ويختار مجموعتين:
مجموعة من الطلاب يتعاملون مع (الإنترنت) وتسمى المجموعة التجريبية,ومجموعة لاتتعامل مع (الإنترنت) وتسمى المجموعة الضابطة,ويحاول الباحث أن يحدد الفروق بين المجموعتين في اللغة العربية والدين والإنجليزي والرياضيات بشرط أن يكونوا في صف دراسي واحد.
6- منهج تحليل المضمون:
وهو عبارة عن الوصف الموضوعي للمحتوى الظاهر لموضوعات الإتصال الجمعي الذي يحصل عليها الباحث من الإذاعة والصحافة ومختلف المؤلفات العلمية والأدبية وذلك للكشف عن القيم والآراء والإتجاهات الثقافية والسياسية التي تسود المجتمع في الماضي والحاضر والمستقبل مما يساعد في الوقوف على عوامل التغير الإجتماعي وشكل المجتمع بعد التغير.
1- منهج المسح الإجتماعي:
يعتبر منهج البحث الإجتماعي أحد المناهج الرئيسية التي تستخدم في البحوث الإجتماعية ويركز الباحث في هذا المنهج على الدراسة العلمية للظواهر الإجتماعية في جماعة ومكان معين كما تنصب الدراسة على الحاضر فتدرس ماهو موجود بالفعل.كدراسة المشكلات والظواهر الإجتماعية لدى بعض الأسر والطالبات أو الأمهات,بحيث تعمم نتيجة البحث على المجتمع كله على شرط أن تكون عينة البحث ممثلة لهذا المجتمع أي من جميع جهاته الإقتصادية والثقافية والدينية أيضاً.
2- منهج دراسة الحالة:
هو دراسة الباحثة للمشكلة الإجتماعية من خلال التركيز على حالة الأفراد أو الجماعات مثل دراسة التحصيل الدراسي أو حالة الطلاق,وتتبع الباحثة تراكم المواقف الإجتماعية لتصل إلى مراحل تطور المشكلة الإجتماعية عند الحالة وتتمكن من تعميم نتائج الدراسة على الحالات المماثلة السمات والخصائص الإجتماعية للحالة محل الدراسة.
3- المنهج المقارن:
يتبع الباحث في هذا المنهج أسلوبين المقارنة هما:المقارنة بين مجتمعين مثل المقارنة بين الذكور والإناث في مشكلة التأخر عن الزواج أو عقوق الوالدين,أو المقارنة بين فترتين زمنيتين مثل المقارنة في دراسة الضعف الدراسي بين فترة ماقبل القنوات الفضائية ومابعدها.
4- المنهج التاريخي:
هو أن يدرس الباحث المشكلة عبر مراحل زمنية معينة عن طريق البحث في أحداث التاريخ الماضية وتحليل الحقائق المتعلقة بالمشكلات الإنسانية عن طريق الوثائق والسجلات والأبحاث السابقة مثل تتبع ظاهرة عمل المرأة خارج المنزل أو تتبع عوامل مشكلة العنوسة.
5- المنهج التجريبي:
يقوم الباحث في هذا المنهج بدراسة المشكلة الإجتماعية من خلال مجموعتين متجانستين بجميع الخصائص والسمات الإجتماعية العمرية والدراسية والأسرية والإقتصادية,وتحاول معرفة أثر عامل من العوامل على سلوكها وعلاقاتها مثل أن يدرس الباحث أثر (الإنترنت) على التحصيل الدراسي ويختار مجموعتين:
مجموعة من الطلاب يتعاملون مع (الإنترنت) وتسمى المجموعة التجريبية,ومجموعة لاتتعامل مع (الإنترنت) وتسمى المجموعة الضابطة,ويحاول الباحث أن يحدد الفروق بين المجموعتين في اللغة العربية والدين والإنجليزي والرياضيات بشرط أن يكونوا في صف دراسي واحد.
6- منهج تحليل المضمون:
وهو عبارة عن الوصف الموضوعي للمحتوى الظاهر لموضوعات الإتصال الجمعي الذي يحصل عليها الباحث من الإذاعة والصحافة ومختلف المؤلفات العلمية والأدبية وذلك للكشف عن القيم والآراء والإتجاهات الثقافية والسياسية التي تسود المجتمع في الماضي والحاضر والمستقبل مما يساعد في الوقوف على عوامل التغير الإجتماعي وشكل المجتمع بعد التغير.
